Nezinu, kā tagad, bet, kad es beidzu 9 klasi, lai tiktu kaut kur tālāk, obligāti bija jābūt algebrā un ģeometrijā kopējai atzīmei 7 (saskaitot algebru un ģeometriju kopā).
Vidusskolā, 11. klases beigās, bija datorzinātnēs ieskaite, noliku, bet ne pietiekami labi. Datorzinātņu skolotāja man pēc ieskaites piedāvāja pāriet uz datorzinātņu profilkursu, jo viņa redz, ko cilvēks dara stundās un bieži gadās tā, ka visu gadu mācās uz 8 un 9, bet ieskaitē knaps 5 sanāk.
Īsāk sakot, tajā laikā likās, ka profilkurss nav vajadzīgs, bet tagad saprotu, ka eksāmena likšana būtu daudz noderīgāka. Respektīvi - mācīties pēc vidusskolas gribēju iet tur, kur prasa eksāmena atzīmi datorzinātnēs. Tā nu arī paliku gribot.
Man paziņa pabeidza 9. klasi, tolaik datorzinātnēs 6 viņam bija. Aizgāja mācīties Liepājā uz RTU par datorprogrammētāju un diezgan labi pabeidza. Tajā laikā RTU skatījās vidējo atzīmi + iestājpārbaudījumu atzīmi. Varbūt tagad kas ir mainījies.
Vidusskolā, 11. klases beigās, bija datorzinātnēs ieskaite, noliku, bet ne pietiekami labi. Datorzinātņu skolotāja man pēc ieskaites piedāvāja pāriet uz datorzinātņu profilkursu, jo viņa redz, ko cilvēks dara stundās un bieži gadās tā, ka visu gadu mācās uz 8 un 9, bet ieskaitē knaps 5 sanāk.
Īsāk sakot, tajā laikā likās, ka profilkurss nav vajadzīgs, bet tagad saprotu, ka eksāmena likšana būtu daudz noderīgāka. Respektīvi - mācīties pēc vidusskolas gribēju iet tur, kur prasa eksāmena atzīmi datorzinātnēs. Tā nu arī paliku gribot.
Man paziņa pabeidza 9. klasi, tolaik datorzinātnēs 6 viņam bija. Aizgāja mācīties Liepājā uz RTU par datorprogrammētāju un diezgan labi pabeidza. Tajā laikā RTU skatījās vidējo atzīmi + iestājpārbaudījumu atzīmi. Varbūt tagad kas ir mainījies.
pirms 15 gadiem
500